Profesinės reabilitacijos dalyvių patirtys dailės terapijos procese
Ivanauskytė-Jasutė, Simona |
Recenzentas / Reviewer |
Ivanauskytė-Jasutė S., Profesinės reabilitacijos dalyvių patirtys dailės terapijos procese, magistro baigiamasis darbas / mokslo vadovė doc. Jūratė Samėnienė; Lietuvos sveikatos mokslų universitetas, Slaugos fakultetas, Reabilitacijos klinika, Vilniaus dailės akademijos Kauno fakultetas. Kaunas, 2024: 110 p.
Tyrimo tikslas - atskleisti profesinės reabilitacijos dalyvių patirtis dailės terapijos procese. Tyrimo klausimai: 1. Kokias tyrimo dalyvių patirtis atskleidžia teminė analizė? 2. Kokias tyrimo dalyvių patirtis atskleidžia dailės terapijos kūrinių pasirinkti formalieji elementai? 3. Kaip dailės terapijos kūrinių pasirinkti formalieji elementai susiję su teminės analizės temomis? Tyrimo metodai. Kokybinis tyrimas, taikant teminę analizę, pasirinktų formaliųjų elementų analizę, teminės ir pasirinktų formaliųjų elementų analizės duomenų sąsajų tyrimą. Tyrimo dalyviai. Trys moterys iš penkių, dalyvavusių šiame tyrime. Tyrimo imtis sudaryta netikimybiniu būdu, naudojant tikslinę kriterinę atranką. Atrankos kriterijai: moterys, turinčios fizinę negalią, virš 55 metų amžiaus, dalyvavusios profesinės reabilitacijos programoje Panevėžio darbo rinkos mokymo centre, bet po jos neįsidarbinusios, bei savanoriškai sutikusios dalyvauti tyrime. Įžvalgos. Teminė analizė atskleidė šias tyrimo dalyvių emocines patirtis: nuovargį, (ne)meilę sau, savigraužą, kaltės jausmą, nusižeminimą, nusivertinamą, ambivalentiškus jausmus santykiuose su artimu žmogumi, darbdavio spaudimą darbe; pilnatvę su savimi, laisvės pojūtį, savęs pačios palaikymo, vidinę motyvaciją ir viltį, stiprų teigiamą požiūrį į viską; didelę įtampą neturint darbo, nerimastingumą, kaltės jausmą, priešiškumą, laisvę įgyvendinti savo planus, poreikį poilsiui, atsipalaidavimui; bendrystės jausmą, palaikymą iš kitų tyrimo dalyvių. Dailės terapijos kūrinių pasirinkti formalieji elementai atskleidė šias galimas tyrimo dalyvių patirtis: norą likti saugioje komforto zonoje, siekį kontroliuoti gyvenimo situacijas, baimingumą, kuklumą, drovumą, pasyvumą, dažnai jaučiamą įtampą, gynybiškumą, patiriamą emocinį sujaudinimą, nerimastingumą, aplinkinių sukeliamą nerimą, stresines būsenas, besikeičiančias nuotaikas, emocinės pusiausvyros paieškas. Dailės terapijos kūrinių pasirinktų formaliųjų elementų ir teminę analizes sieja atskleistos tyrimo dalyvių patirtys: patiriama įtampa, stresas, nuovargis, priešiškumas, savigrauža, kaltės jausmas, laisvė, pilnatvė, (ne)meilė sau, bejėgystė, priešiškumas, bendrystė, tarpusavio palaikymas.
Ivanauskytė-Jasutė S., Experiences of vocational rehabilitation participants in the art therapy process, master's thesis / research supervisor doc. Jūratė Samėnienė; Lithuanian University of Health Sciences, Faculty of Nursing, Rehabilitation Clinic, Vilnius Academy, Kaunas Faculty of the of Arts. Kaunas, 2024: 110 p.
The aim of the research – to reveal the experiences of the participants of professional rehabilitation in the art therapy process. The questions of the research: 1. What experiences of research participants does the thematic analysis reveal? 2. What experiences of the research participants are revealed by the chosen formal elements of art therapy works? 3. How do the selected formal elements of art therapy works relate to the topics of thematic analysis? The methods of the research. Qualitative research using thematic analysis, analysis of selected formal elements, study of data connections between thematic and selected formal elements analysis. Participants. Three women out of five who participated in this study. The study sample was drawn using a non-probability method using purposive criterion sampling. Selection criteria: women with physical disabilities, over 55 years of age, who participated in the vocational rehabilitation program at the Panevėžys labor market training center, but did not find employment after it, and who voluntarily agreed to participate in the study. Conclusions. The thematic analysis showed that there are the following emotional experiences of the research participants: fatigue, (dis)love for oneself, self-loathing, guilt, humiliation, being underestimated, ambivalent feelings in relations with a close person, pressure from the employer at work; fullness with oneself, a sense of freedom, self-support, inner motivation and hope, a strong positive attitude towards everything; high tension without work, anxiety, guilt, hostility, freedom to implement one's plans, need for rest, relaxation; sense of community, support from other research participants. The selected formal elements of the art therapy works revealed the following possible experiences of the research participants: the desire to stay in a safe comfort zone, the desire to control life situations, fearfulness, modesty, shyness, passivity, often felt tension, defensiveness, experienced emotional excitement, anxiety, anxiety caused by others, stressful states, changing moods, searches for emotional balance. The selected formal elements of art therapy works and thematic analyzes are linked by the revealed experiences of the research participants: tension, stress, fatigue, hostility, self-loathing, guilt, freedom, fullness, (dis)love of oneself, helplessness, hostility, togetherness, mutual support.