Naujas įrankis psichologui reabilitacijoje: metodinės priemonės pristatymas
| Author | Affiliation | |
|---|---|---|
Janavičiūtė-Pužauskė, Jovita | Vytauto Didžiojo universitetas | Viešoji įstaiga Abromiškių reabilitacinė ligoninė |
Zajančkauskaitė-Staskevičienė, Loreta | Vytauto Didžiojo universitetas | |
Vytauto Didžiojo universitetas |
| Date | Start Page | End Page |
|---|---|---|
2026-05-14 | 75 | 76 |
Įvadas. Šiuolaikinės technologijos, ypač virtualios realybės (VR) sistemos, atve- ria naujas galimybes neuroreabilitacijoje. VR integracija į reabilitaciją gali reikšmin- gai gerinti kognityvinių funkcijų atkūrimą, aktyvuodama neuroplastiškumą, stiprin- dama neuroninius tinklus, susijusius su dėmesiu ir atmintimi (Aminov et al., 2024; Drigas & Sideraki, 2024). Interaktyvios, multisensorine stimuliacija pasižyminčios užduotys, didina paciento motyvaciją, o grįžtamasis ryšys leidžia tiksliau stebėti pa- žangą bei individualizuoti paslaugas. Metodika. VDU mokslininkių vykdyto LMT projekto Nr. S-MIP-23-137 „Insultą patyrusių pacientų kognityvinių funkcijų gerėjimą lemiančių veiksnių sąveikos ir jų reikšmė sveikimui taikant virtualios realybės metodą“ (vadovė prof. dr. L. Šinkariova) metu sukurta originali metodika, kurią nemokamai galės naudoti psichologai, dir- bantys kognityvinių, vykdomųjų funkcijų atstatymo srityse. Rezultatai. Metodika remiasi prarastų funkcijų atkūrimo principais ir neuroplas- tiškumo procesais, tačiau gali būti pritaikoma ir ugdant kompensacines strategijas. Užduotys orientuotos į dėmesio ir atminties funkcijų gerinimą, bet veiksmingumo tyrimas insultą patyrusių pacientų grupėje parodė, kad poveikis pasireiškia ir kitoms, specifiškai nelavintoms, kognityvinėms funkcijoms, pvz., erdviniams gebėjimams. Pacientų, kurie reabilitacijos metu greta įprastų procedūrų atliko užduotis VR aplin- koje (tiek imersinėje - su VR akiniais, tiek neimersinėje - planšetėje), kognityvinės funkcijos gerėjo labiau nei kontrolinės grupės pacientų, gavusių tik įprastas reabili- tacijos procedūras. Į skirtingas VR aplinkas integruotos tos pačios užduotys turi ne- vienodą poveikį kognityvinėms funkcijoms. Pranešime bus plačiau pristatoma metodinė priemonė, atskleidžiant instrukci- jas, papasakojant apie taikymo procedūrą, taikymo indikacijas ir kontraindikacijas. Taip pat bus aptariamas šių priemonių pritaikymas ir pasidalinta nuoroda į metodinį leidinį bei prieiga prie užduočių. Išvados. Tikimasi, kad projekto metu sukurti ir empiriškai patvirtinti dėmesio ir atminties lavinimo metodai VR aplinkoje bus naudingi sveikatos priežiūros specia- listams, rengiant įrodymais grįstas neuroreabilitacijos programas ir gerinant reabili- tacijos paslaugų kokybę.