Visuomenės sveikatos priežiūros specialistų, dirbančių Kauno rajono ugdymo įstaigose, požiūris į Vaikų sveikatos stebėsenos informacinę sistemą, ir galimybes ją panaudoti sveikatos stiprinimo organizavimui

Darbo autorė - LSMU MA Visuomenės sveikatos fakulteto Visuomenės sveikatos vadybos studentė. Tyrimas vykdytas organizuojant anoniminę anketinę apklausą ir apklausta 18 Kauno rajono biuro visuomenės sveikatos priežiūros specialisčių, dirbančių bendrojo ugdymo įstaigose Kauno rajone. Tyrimo instrumentas – originali 32 klausimų anketa. Statistinė duomenų analizė atlikta SPSS statistinio paketo 19.0 versija. Kokybinių duomenų analizė buvo atliekama skirstant atsakymus į kategorijas, subkategorijas. Darbo tikslas - įvertinti Kauno rajono visuomenės sveikatos biuro specialistų požiūrį į vaikų sveikatos stebėsenos informacinės sistemos poreikį, problemas ir panaudojimo galimybes vaikų sveikatos stiprinimo organizavimui Kauno rajono ugdymo įstaigose. Darbe vertinta Kauno rajono sveikatos priežiūros specialisčių nuomonė apie Vaikų sveikatos stebėsenos informacinę sistemos poreikį, diegimo, naudojimosi problemas, tobulinimo galimybes ir panaudojimo galimybes stiprinant vaikų sveikatą. Rezultatai: Dauguma apklaustųjų (70,7 proc.) manė, jog dabartinė VSS IS versija yra naudinga, nes galima visus duomenis apie vaikų sveikatą kaupti vienoje vietoje. Dalis specialisčių (17,6 proc.) teigė, jog VSS IS naudinga iš dalies – sistemą dar reikia tobulinti, ji turi trūkumų: sistemos strigimas, nesklandumai, dėl kurių ilgėdavo darbo trukmė, prarandamas laikas, kurį būtų galima naudoti pagrindinėms veikloms. Daliai respondenčių trūksta žinių apie VSS IS ir bendrai – apie IS. Visos respondentės (100,0 proc.) teigė, jog mokymai dirbti su VSS IS nebuvo organizuojami. Trečdalis specialisčių (33,3 proc.) nežinojo, kas gali gauti informaciją apie vaikų sveikatą naudodamas VSS IS. Daugiau nei pusei respondenčių (61,7 proc.) buvo patogu ar iš dalies patogu naudotis VSS IS. Respondentės tikėjosi, jog ateityje VSS IS pagerins darbo efektyvumą, nes bus galima tikslingai taikyti prevencines priemones, kurti programas ir bus aiškiau matomos vaikų sveikatos problemų tendencijos, todėl remiantis jomis galima orientuoti planuojamas sveikatinimo veiklas. Išvada: Vaikų sveikatos stebėsenos informacinė sistema yra reikalinga ir naudinga vaikų sveikatos stebėsenai. Įdiegta sistema turi privalumų, kurie padės efektyviai planuoti sveikatinimo veiklas, renginius. Kadangi sistema yra neseniai įdiegta, ji taip pat turi trūkumų. Rekomendacijos:

1. Reikėtų organizuoti mokymus, kuriuose būtų pristatomi darbo su VSS IS pagrindai. Juose turėtų būti apžvelgiama kaip dirbti su VSS IS turimais rodikliais, kaip generuoti diagramas, kaip jas teisingai skaityti.
2. Taip pat reikėtų organizuoti paskaitą VS priežiūros specialistams, dirbantiems ugdymo įstaigose, apie jų darbo su VSS IS svarbą, būtinybę bei galimybes naudoti VSS IS funkcijas planuojant įvairias sveikatinimo ir prevencijos veiklas.
3. Tikslinga būtų aprūpinti kompiuterine įranga šeimos gydytojus, kurie pildytų vaikų sveikatos pažymėjimus tiesiai į VSS IS – sumažėtų papildomas darbas VS priežiūros specialistams, būtų paprasta perskaityti pažymėjimus, nebūtų nesusipratimų, dėl neužpildytų pažymėjimo skilčių ar dalių.
4. Turėtų būti analitiškai peržiūrėta statistinė apskaitos forma Nr. 027-1/a „Vaiko sveikatos pažymėjimas“ bei VSS IS įdiegta forma, kurioje suvedami vaikų sveikatos rodikliai ir turi būti atlikta palyginamoji analizė, nes tam tikrų VSS IS reikalaujamų suvesti duomenų nėra fizinėje apskaitos formoje Nr. 027-1/a.
5. Reikėtų organizuoti mokymus šeimos gydytojams ir odontologams, nes gydytojai skirtingai pildo tas pačias informacijos skiltis arba dalies neužpildo.
6. Periodiškai reikėtų atlikti VS priežiūros specialistų apklausas, dėl atsiradusių problemų ir pasiūlymų tobulinimui. Taip būtų užtikrinamas glaudesnis bendradarbiavimas su HI specialistais. Taip pat būtų fiksuojamos problemos, kurių negali pastebėti HI specialistai.

Author of this paper is a student of Lithuanian University of Health Sciences in Faculty of Public Health. She studies Public Health Management. Anonymous survey was conducted and 18 questionnaires were distributed among public health care specialists in Kaunas district. Statistical data analysis was performed using software SPSS version 19.0. Qualitative data analysis involved identifying themes, patterns and also data was categorized and broken down into subcategories. Aim of study - to evaluate the view of public health care specialists´ who work at the schools of Kaunas district on the need of Children’s health monitoring information system, the issues occurred and possibilities of using the system for health promotion among schools in Kaunas district. Results. 70.7 % of health specialists stated that Children’s health monitoring information system is useful because they could see, collect and analyse information about children’s health using one continuous system. 17.6 %. of respondents stated that they thought the system is only partly useful because of its’ disadvantages: system crashes and other problems that caused longer working hours. Some respondents did not have enough knowledge about Children´s health monitoring information system and information systems in general. All respondents stated that training in using the new system was not executed. 33.3 %. of respondents stated that they did not know who could obtain children’s health information using the new information system. 61.7 %. of respondents stated that they thought the new system is comfortable to use. Respondents hoped that in near future usage of the new system would help with organising health prevention and promotion at schools. Conclusions. Children´s health monitoring information system is a necessity and it’s useful for monitoring children’s health indicators and tendencies over the years, for planning health promotion activities at schools and for organizing health related events. The information system has its’ advantages and disadvantages. Recommendations:

1. To organise training courses for public health care specialists about using the Children´s health monitoring information system and information systems in general.
2. For public health care specialists a lecture should be organised about the importance of their job, the possibilities of using it to plan health related activities.
3. General practitioners should also have the access to the Children´s health monitoring information system so they could fill out the statistical accounting form No. 027-1/a “Child’s health certificate”. This would help with data credibility and children who forget to bring their health certificate No. 027-1/a to school or those who lose the certificate.
4. The the statistical accounting form No. 027-1/a “Child’s health certificate” and the the form in Children's health monitoring information system should be reviewed anf comparative analysis should be conducted. This could solve the problem of excess information, inaccurate data.
5. To organise training courses for general practitioners and dentists because they do not know how to properly fill out Child’s health certificates.
6. There should be queastionnaires conducted for public health care specialists and specialists working in Institute of Hygiene about problems that occured working with Children´s health monitoring information system and suggestions for improvement of this information system.