Antro ir ketvirto kursų LSMU Slaugos studentų žinių palyginimas apie pragulų prevenciją

Abstract

Agnė Peštenytė. Antro ir ketvirto kurso LSMU slaugos studentų žinių palyginimas apie pragulų prevenciją. Bakalauro baigiamasis darbas. Darbo vadovė – lektorė Rasa Paleckienė. Lietuvos sveikatos mokslų universitetas, Medicinos akademija, Slaugos fakultetas, Slaugos klinika. Kaunas, 2025; 50 p. Tyrimo tikslas: Palyginti antro ir ketvirto kursų LSMU slaugos studentų žinias apie pragulų prevenciją. Tyrimo metodika. Baigiamojo bakalauro darbo tyrimo objektas – LSMU MA SF Slaugos studijų programos II ir IV kurso slaugos studentai. Tyrimui atlikti buvo gautas LSMU MA SLF dekanės pritarimas ir LSMU Bioetikos centro leidimas. Tyrime dalyvavo 128 II ir IV kurso studentai, iš jų 58 II kurso studentai ir 70 IV kurso studentai. Apklausą, parengtą baigiamojo darbo autorės, sudarė 24 klausimai apie pragulų prevenciją, rizikos veiksnius, respondentų nuomonė ir kiti klausimai (žinių įvertinimas, kursas, amžius ir kt.). Už kiekvieną teisingą atsakymą buvo skirtas 1 balas, iš viso buvo galima surinkti 17 balų. Atitinkamai už balų skaičių buvo įvertinimas. Apklausos atsako dažnis siekė 82,56 proc., visos anketos buvo susistemintos ir išanalizuotos naudojantis SPSS/W 30.0 ir MS Excel programomis. Buvo taikyta aprašomoji duomenų statistika (n, proc.), požymių priklausomybei – χ², kintamųjų reikšmėms populiacijoje Mano - Vitnio kriterijus, ryšiams tarp kintamųjų nustatyti taikytas Spirmeno koeficientas (p < 0,05 – statistiškai reikšmingas skirtumas). Tyrimo rezultatai. Tyrimo imtį iš viso sudarė 128 II ir IV kurso LSMU Medicinos akademijos Slaugos fakulteto Slaugos studijų programos studentų, iš kurių 58 (45,3 proc.) yra II kurso, o 70 (54,7 proc.) - IV kurso studentai. Daugiausia II kurso studentų (86,2 proc.) ir IV kurso studentų (100 proc.) gavo žinių iš universiteto, rastas statistiškai reikšmingas skirtumas tarp II ir IV kurso tiriamųjų (p = 0,004). Vidutinis visų studentų žinių lygis: 8-10 balų iš 17. II kurso studentų balų vidurkis yra 9, IV kurso – 10. Gerą žinių lygį (10 –12 balų) surinko 14 II kurso studentų ir 44 IV kurso studentai. Labai gerą žinių įvertinimą surinko po 6 studentus iš II ir IV kursų. Rastas statistiškai reikšmingas ryšys tarp studijuojamo kurso ir žinių lygio (r = 0,341, p < 0,001). Silpniausios žinių sritys yra paciento padėties keitimo dažnumas (77,3 proc. visų tiriamųjų atsakė teisingai), teisingas baltymų kiekis (53,9 proc. visų tiriamųjų atsakė teisingai) ir kalorijų kiekis (29,7 proc. visų tiriamųjų atsakė teisingai), odos vertinimo kriterijai (71,9 proc. visų studentų pasirinko bent vieną neteisingą atsakymą). Tiriamųjų nuomone svarbiausi specialistai pragulų prevencijoje yra slaugytojai (94,5 proc.), šeimos gydytojai (62,5 proc.), kineziterapeutai ir dietologai buvo statistiškai reikšmingai dažniau įvardinti IV kurso studentų (p < 0,05). 57 proc. visų studentų savo žinias įvertino vidutiniškai, gerai savo žinias įvertino 32,9 proc. IV kurso tiriamųjų, bet tik 8,6 proc. II kurso tiriamųjų, rastas statistiškai reikšmingas ryšys (p < 0,001). Išvados: 1. LSMU Medicinos akademijos Slaugos fakulteto II kurso Slaugos studijų programos studentų žinios apie pragulų prevenciją yra vidutinės – 9 balai iš 17. 2. LSMU Medicinos akademijos Slaugos fakulteto IV kurso Slaugos studijų programos studentų žinios apie pragulų prevenciją yra vidutinės – 10 balų iš 17. 3. LSMU Medicinos akademijos Slaugos fakulteto IV kurso Slaugos studentai statistiškai reikšmingai dažniau surinko aukštesnius įvertinimus nei II kurso studentai, o remiantis Spirmeno koreliacija, tarp studentų žinių lygio ir studijuojamo kurso yra vidutinio stiprumo statistiškai reikšmingas ryšys (r = 0,341, p < 0,001). Tai rodo, kad studentų žinios apie pragulų prevenciją didėja studijų metu.